La ANPA del CEIP Bergantiños denuncia graves carencias de personal docente y especialistas

La ANPA del CEIP Bergantiños denuncia graves carencias de personal docente y especialistas
Colegio Bergantiños de Carballo | aec

La ANPA A Granxa del CEIP Bergantiños de Carballo ha denunciado las serias carencias de personal docente y especializado en el centro, lo que está afectando significativamente la atención del alumnado. Según la ANPA, el colegio cuenta con 575 estudiantes, de los cuales el 35% presenta Necesidades Educativas Específicas (NEAE) o Necesidades Educativas Especiales (NEE). Además, 50 alumnos están pendientes de valoración por la única orientadora disponible en el centro, lo que podría elevar este porcentaje al 43,5%.
 

“Cerca de la mitad del alumnado del colegio requiere apoyo educativo y no hay suficiente personal para atenderlo”, señalan los padres y madres del centro. Además, alertan de un grave retraso en las evaluaciones necesarias para determinar las necesidades del alumnado, causado por la falta de un segundo orientador. También denuncian que muchos de los estudiantes que ya tienen reconocidas necesidades específicas no están recibiendo el apoyo correspondiente debido a la insuficiencia de horas disponibles por parte del personal.


Entre otras problemáticas, la ANPA destaca que la Consellería de Educación ha negado al centro su inclusión en el programa PROA+, pese a cumplir los requisitos, y no ha respondido a la solicitud de un grupo de adquisición de lenguas dotado de personal. Además, mencionan que una de las aulas de 5º de primaria excede el ratio legal, con 26 alumnos.


La ANPA ha presentado una reclamación ante la inspección educativa y una queja ante la Valedora do Pobo. Ante la falta de respuestas, advierten que iniciarán protestas para exigir que Educación atienda como corresponde a los alumnos. “Mentres, o curso vai pasando e os nosos rapaces e rapazas non están a recibir a educación á que teñen dereito”, concluyen. 

La ANPA del CEIP Bergantiños denuncia graves carencias de personal docente y especialistas

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